PRÍPRAVA NA VYUČOVACIU HODINU
FACILITATÍVNE A REFLEKTÍVNE UČENIE
Nástroj na reflexiu hodiny - Certi4headmasters
Viete, aký je rozdiel medzi reflexiou a spätnou väzbou?
Záverečná prax diaľka-1
KOMPETENCIE UČITEĽA
Modelová hodina - Empatia / Projekt / Zadania-seminarky.sk
1.1_Rozpravkova_skola - mchrenova81 | flipových PDF online | FlipHTML5
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
PDF) Rozvoj diagnostických a reflexívnych kompetencií budúcich učiteľov
Správa o činnosti pedagogického klubu
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
Expresia génu (Biológia - 3.ročník) - ppt stáhnout
Kľúčové schopnosti učiteľa pohľadom žiakov
ORGANIZÁCIA PEDAGOGICKEJ PRAXE V ETICKEJ VÝCHOVE 4. semester Mgr. štúdia
Kľúčové slová Metódy aktívneho učenia sa PAR, rozbor hodiny (štruktúra, ciele hodiny), obsah vyučovacej hodiny (zav
Učiteľ na ceste k profesionalite
Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL
PEDAGOGICKÁ PRAX V rámci plánovania svojej činnosti by mal študent na pedagogickej praxi zvládnuť:
